多項選擇題課堂紀律的類型有()。
A.教師促成的紀律
B.家長促成的紀律
C.集體促成的紀律
D.任務促成的紀律
E.自我促成的紀律
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1.多項選擇題在我國學生文化具有()特征。
A.非反社會性
B.超前性
C.動態(tài)性
D.多樣性
E.成熟性
2.多項選擇題以下屬于班集體基本特征的是()。
A.共同的奮斗目標
B.健全的組織機構(gòu)
C.良好的人際關(guān)系
D.正確的集體輿論
E.學生自我管理,自我教育
3.多項選擇題班級溝通的種類有()。
A.語言溝通
B.物質(zhì)溝通
C.非語言溝通
D.非物質(zhì)溝通
E.精神溝通
4.多項選擇題班主任要學會理性反思,通過各種方式對自己和學生的思想行為特點進行分析和總結(jié)。主要方式有()。
A.班級管理敘事
B.成長記錄
C.教育札記
D.教育檔案袋
E.小結(jié)和札記
5.多項選擇題班級管理的特點有()。
A.教育性與發(fā)展性
B.方向性與統(tǒng)一性
C.對象的不成熟性
D.方法的多樣性
E.廣泛性與豐富性
最新試題
班杜拉認為,影響自我效能感人的因素主要有()。
題型:多項選擇題
學生學習習慣的養(yǎng)成有哪些策略?
題型:問答題
目標管理有什么特點?
題型:問答題
班級目標的構(gòu)建和管理首先從()開始。
題型:單項選擇題
班級組織機構(gòu)有哪些形式?
題型:問答題
()不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促,也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型:單項選擇題
()是班級激勵管理首先必須堅持的原則。
題型:單項選擇題
目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問題?
題型:問答題
狹義的班級活動,則指在班主任的組織和領(lǐng)導下,或在班主任指導下,由學生自己參與組織的、為實現(xiàn)班級教育目標而開展的各種教育活動。這種班級活動的領(lǐng)導者往往只有()。
題型:單項選擇題
教室()是人們注意的焦點和中心,因而教室它的布置應能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
題型:單項選擇題