與班委會(huì)平行的班級(jí)組織機(jī)構(gòu)有（）。

班級(jí)目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從（）開始。

（）是班級(jí)激勵(lì)管理首先必須堅(jiān)持的原則。

目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問(wèn)題？

狹義的班級(jí)活動(dòng)，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級(jí)教育目標(biāo)而開展的各種教育活動(dòng)。這種班級(jí)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。

（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。

班級(jí)風(fēng)氣可分為（）。

目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。

論述班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)。

班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。