單項(xiàng)選擇題狹義的班級活動，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而開展的各種教育活動。這種班級活動的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。
A.學(xué)生
B.班長
C.任課老師
D.班主任
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1.單項(xiàng)選擇題情感式評語一般（）。
A.采用第一人稱
B.采用第二人稱
C.采用第三人稱
D.不用稱呼語
2.單項(xiàng)選擇題最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是（）的。
A.低強(qiáng)度
B.中強(qiáng)度
C.高強(qiáng)度
D.非言語
3.單項(xiàng)選擇題下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
A.宜早不宜遲
B.宜遲不宜早
C.全員參與，形成共識
D.發(fā)揮榜樣力量
4.單項(xiàng)選擇題（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
A.塑造
B.消退
C.強(qiáng)化不相容的反應(yīng)
D.模仿
5.單項(xiàng)選擇題教室（）是人們注意的焦點(diǎn)和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
A.門
B.窗
C.前墻
D.后墻
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班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是班級常規(guī)管理工作中最經(jīng)常最重要的內(nèi)容。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是指誘導(dǎo)學(xué)生的目標(biāo)行為，并通過逐步提高獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)等措施使之鞏固下來的技術(shù)。
題型：單項(xiàng)選擇題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生？
題型：問答題
目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
班規(guī)的調(diào)整和修改最好的時(shí)機(jī)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
情感式評語一般（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成有哪些策略？
題型：問答題