問答題論述班級活動設(shè)計的藝術(shù)。
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4.問答題班主任與學(xué)生溝通有哪些策略?
5.多項選擇題班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感人的因素主要有()。
A.成敗經(jīng)驗
B.替代性經(jīng)驗
C.言語勸說
D.情緒喚醒
最新試題
與班委會平行的班級組織機構(gòu)有()。
題型:多項選擇題
自我效能感的影響因素有()、替代性經(jīng)驗、言語勸說和情緒喚醒四個方面。
題型:填空題
班杜拉認(rèn)為,影響自我效能感人的因素主要有()。
題型:多項選擇題
班級目標(biāo)的構(gòu)建和管理首先從()開始。
題型:單項選擇題
班主任如何教育和轉(zhuǎn)化后進學(xué)生?
題型:問答題
情感式評語一般()。
題型:單項選擇題
()屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。
題型:多項選擇題
最佳的控制學(xué)生違紀(jì)行為的策略應(yīng)該是()的。
題型:單項選擇題
目前農(nóng)村留守兒童面臨著怎樣的問題?
題型:問答題
怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作?
題型:問答題