問答題怎樣做好優(yōu)秀學(xué)生的教育與管理工作？
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2.問答題班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？
3.多項(xiàng)選擇題班杜拉認(rèn)為，影響自我效能感人的因素主要有（）。
A.成敗經(jīng)驗(yàn)
B.替代性經(jīng)驗(yàn)
C.言語勸說
D.情緒喚醒
4.多項(xiàng)選擇題（）屬于班級學(xué)習(xí)秩序管理。
A.計(jì)劃
B.預(yù)習(xí)
C.備課
D.上課
E.作業(yè)
5.多項(xiàng)選擇題目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
A.定責(zé)授權(quán)
B.商定目標(biāo)值
C.制定措施
D.目標(biāo)考評
E.目標(biāo)診斷
最新試題
學(xué)生非正式群體通常有親社會型、（）和（）三種類型。
題型：填空題
班主任與學(xué)生溝通有哪些策略？
題型：問答題
下列屬于目標(biāo)成果的評價考核的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
班級管理的策略主要有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）不僅是對班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）是班級文化的核心和靈魂。
題型：填空題
目標(biāo)管理有什么特點(diǎn)？
題型：問答題
教室（）是人們注意的焦點(diǎn)和中心，因而教室它的布置應(yīng)能體現(xiàn)班級文化的內(nèi)核和精髓。
題型：單項(xiàng)選擇題
狹義的班級活動，則指在班主任的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，或在班主任指導(dǎo)下，由學(xué)生自己參與組織的、為實(shí)現(xiàn)班級教育目標(biāo)而開展的各種教育活動。這種班級活動的領(lǐng)導(dǎo)者往往只有（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列對班風(fēng)建設(shè)策略描述不正確的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題