多項(xiàng)選擇題班級(jí)溝通的種類(lèi)有（）。

A.語(yǔ)言溝通
B.物質(zhì)溝通
C.非語(yǔ)言溝通
D.非物質(zhì)溝通
E.精神溝通


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1.多項(xiàng)選擇題班主任要學(xué)會(huì)理性反思，通過(guò)各種方式對(duì)自己和學(xué)生的思想行為特點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié)。主要方式有（）。

A.班級(jí)管理敘事
B.成長(zhǎng)記錄
C.教育札記
D.教育檔案袋
E.小結(jié)和札記

2.多項(xiàng)選擇題班級(jí)管理的特點(diǎn)有（）。

A.教育性與發(fā)展性
B.方向性與統(tǒng)一性
C.對(duì)象的不成熟性
D.方法的多樣性
E.廣泛性與豐富性

3.多項(xiàng)選擇題班級(jí)組織的個(gè)體化功能包括（）。

A.促進(jìn)個(gè)體發(fā)展
B.滿足個(gè)體需求
C.診斷與矯正個(gè)體人格發(fā)展
D.滿足歸屬需要
E.形成自律意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題（）是指班主任暫時(shí)采取淡化方式，把偶發(fā)事件先“擱置”一下或稍作處理，留待以后從容處理的方法。

A.變退為進(jìn)法
B.移花接木法
C.降溫處理法
D.幽默化解法