A.學(xué)習(xí)問(wèn)題
B.心理問(wèn)題
C.紀(jì)律問(wèn)題
D.品德問(wèn)題
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A.心理素質(zhì)
B.生理素質(zhì)
C.安全素質(zhì)
D.道德素質(zhì)
A.針對(duì)性
B.教育性
C.多樣性
D.計(jì)劃性
A.表現(xiàn)性評(píng)價(jià)
B.評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)
C.檔案袋評(píng)價(jià)
D.操行評(píng)定
A.學(xué)習(xí)內(nèi)部動(dòng)因管理
B.學(xué)習(xí)秩序管理
C.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)管理
D.學(xué)習(xí)紀(jì)律管理
A.科學(xué)性
B.民主性
C.穩(wěn)定性
D.人文性
最新試題
（）是班級(jí)激勵(lì)管理首先必須堅(jiān)持的原則。
（）屬于班級(jí)學(xué)習(xí)秩序管理。
下列屬于目標(biāo)成果的評(píng)價(jià)考核的是（）。
（）是班級(jí)文化的核心和靈魂。
（）不僅是對(duì)班主任自身發(fā)展的引領(lǐng)和督促，也是班主任專(zhuān)業(yè)化可持續(xù)發(fā)展的必要手段。
班訓(xùn)字?jǐn)?shù)不能太多，一般在（）字左右。
論述班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)的藝術(shù)。
目標(biāo)的實(shí)施包括的主要環(huán)節(jié)有（）。
情感式評(píng)語(yǔ)一般（）。
班級(jí)物質(zhì)文化建設(shè)要遵循凸顯（）、強(qiáng)化審美性、營(yíng)造和諧性、（）和倡導(dǎo)節(jié)約性五個(gè)方面的原則。