具體而言，德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn)，其中說法不準(zhǔn)確的是（）

在職培訓(xùn)主要包括以下途徑和模式，其中不包括（）

以下屬于常用的觀察方法的是（）

從學(xué)校管理者與教師的溝通來看，有效的管理溝通要實(shí)現(xiàn)的作用不包括（）

自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是（）

管理好教師的前提，學(xué)會(huì)知人善用，要充分了解教師的特點(diǎn)，即需要管理者（）

教學(xué)管理的原則不包括（）

溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）

“校園文化”流行于（）

教育管理研究常用的具體方法不包括（）