教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心是（）

有效教學(xué)所需的四個(gè)主要條件？

教學(xué)“三維”目標(biāo)不包括（）

淺析教學(xué)目標(biāo)制定的四種取向？

教學(xué)目標(biāo)制定的取向有：普遍性目標(biāo)取向、（）、（）、（）。

簡(jiǎn)要說(shuō)明影響教學(xué)設(shè)計(jì)的四個(gè)主要因素？

講解不需要預(yù)設(shè)，教師可以在課堂教學(xué)時(shí)隨時(shí)使用。( )

有效教學(xué)的五大要素分別是（）、（）、（）、（）、（）。

有效教學(xué)的五個(gè)要素有哪些？

在教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的方法有：（）、（）、（）、（）。