判斷題預(yù)設(shè)性教學(xué)和生成性教學(xué)之間的關(guān)系只能是互為矛盾的。()
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2.單項(xiàng)選擇題課堂互動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)給予()的反饋。
A.正確
B.適時(shí)、恰當(dāng)
C.充分
D.積極
3.單項(xiàng)選擇題按()課外作業(yè)也可以分為口頭類課外作業(yè)、視聽(tīng)類課外作業(yè)、書寫類課外作業(yè)、動(dòng)手類課外作業(yè)與綜合類課外作業(yè)。
A.完成的方式
B.內(nèi)容的類型
C.考核的方式
D.完成的時(shí)間
4.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過(guò)程中,教師既不能越俎代庖、無(wú)視學(xué)生的()進(jìn)行滿堂灌,又不能過(guò)分強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主發(fā)展而放任自流。
A.學(xué)習(xí)積極性
B.自主學(xué)習(xí)
C.學(xué)習(xí)能力
D.主觀能動(dòng)性
5.單項(xiàng)選擇題在平等、和諧、開(kāi)放、互動(dòng)的課堂中,只有(),才能讓課堂不斷煥發(fā)生命活力。
A.科學(xué)預(yù)設(shè)
B.科學(xué)設(shè)計(jì)
C.動(dòng)態(tài)生成
D.任意發(fā)揮
最新試題
有效教學(xué)設(shè)計(jì)的概念及分類?
題型:?jiǎn)柎痤}
教學(xué)目標(biāo)最上位概念是()。
題型:填空題
如何進(jìn)課堂時(shí)間優(yōu)化管理?
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如何在課堂教學(xué)實(shí)施合作探究學(xué)習(xí)?
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教學(xué)目標(biāo)制定的取向有:普遍性目標(biāo)取向、()、()、()。
題型:填空題
教學(xué)的表現(xiàn)性目標(biāo)取向首先有布魯納提出。( )
題型:判斷題
在教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行學(xué)習(xí)內(nèi)容分析的方法有:()、()、()、()。
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有效教學(xué)的五大要素分別是()、()、()、()、()。
題型:填空題
觀察是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生的基本途徑,是教師了解學(xué)生相關(guān)發(fā)展信息的主要方式。()
題型:判斷題
有效課堂教學(xué)基本要求有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}