問答題幼兒園音樂教育的綜合性主要體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面?
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1.名詞解釋審美教育
2.名詞解釋即興歌唱說話活動(dòng)\即興歌唱說話
3.名詞解釋身體節(jié)奏動(dòng)作組合
4.名詞解釋滲透性的音樂活動(dòng)
5.名詞解釋適宜喚醒理論
最新試題
在課堂教學(xué)中,不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā),不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型:判斷題
本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童音樂游戲活動(dòng)材料的選擇應(yīng)從三個(gè)方面來考慮,分別是()。
題型:多項(xiàng)選擇題
幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn),有計(jì)劃地讓幼兒參加()能夠促進(jìn)幼兒的音樂發(fā)展能力。
題型:多項(xiàng)選擇題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在進(jìn)行學(xué)前兒童音樂材料選擇時(shí)應(yīng)注意,小班幼兒不適合三拍子音樂作品。
題型:判斷題
活動(dòng)設(shè)計(jì)原則中主動(dòng)性原則包含自主性、獨(dú)立性、能動(dòng)性、()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()既是音樂教育理論研究的一個(gè)新興而重要的領(lǐng)域,又是改進(jìn)和提高音樂教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育者為了使音樂欣賞活動(dòng)更能貼近學(xué)前兒童的生活,更多的滿足學(xué)前兒童心理發(fā)展需要,可以組織和設(shè)計(jì)()的游戲化音樂欣賞活動(dòng)。
題型:多項(xiàng)選擇題
打擊樂器演奏活動(dòng)的總目標(biāo)分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題