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可由多人扮演同一角色的故事表演游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
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教師在幼兒不當(dāng)行為出現(xiàn)前，明確規(guī)則、提出期望，密切關(guān)注所有的幼兒，防止幼兒出現(xiàn)不恰當(dāng)行為的策略是（）
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語(yǔ)言示范策略中的三個(gè)具體策略不包括（）
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對(duì)外部環(huán)境的感知能力
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獨(dú)白語(yǔ)言
題型：名詞解釋