兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。

關(guān)于定勢(shì)，下列哪些判斷是正確的？（）

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

自覺(jué)性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段，教師必須要注意（）。

教師觀察力應(yīng)該具有的特點(diǎn)是（）。

請(qǐng)聯(lián)系教育實(shí)際闡述羅杰斯的人本主義學(xué)習(xí)觀。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。