問(wèn)答題如何結(jié)合教學(xué)過(guò)程培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生解決問(wèn)題的技能?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.問(wèn)答題哪些因素可以影響問(wèn)題的解決?
2.問(wèn)答題簡(jiǎn)述問(wèn)題解決的試誤說(shuō)的內(nèi)容。
3.問(wèn)答題問(wèn)題解決的共同特點(diǎn)是什么?
5.問(wèn)答題創(chuàng)造性思維的訓(xùn)練有哪幾種?
最新試題
請(qǐng)說(shuō)明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。
題型:?jiǎn)柎痤}
一般認(rèn)為較好的復(fù)習(xí)方法是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用?
題型:?jiǎn)柎痤}
區(qū)分道德與品德的概念,意義在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
在問(wèn)題教學(xué)的提出問(wèn)題階段,教師必須要注意()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)可以分為以下()幾類(lèi)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下研究者中使用價(jià)值澄清法的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
橫向遷移可以進(jìn)一步地分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
舉例說(shuō)明“先行組織者”的概念和分類(lèi)。
題型:?jiǎn)柎痤}
如果不將道德與品德加以區(qū)別,可能導(dǎo)致()。
題型:多項(xiàng)選擇題