關(guān)于知識(shí)的應(yīng)用，下列哪一判斷是正確的？（）

心理衛(wèi)生工作一般分為三級(jí)水平，其三級(jí)水平是（）。

濟(jì)濟(jì)與貝貝一起拍皮球，說(shuō)好了誰(shuí)拍得多誰(shuí)贏，濟(jì)濟(jì)拍4下，貝貝拍了7下，可是濟(jì)濟(jì)卻拍著小手說(shuō)：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對(duì)濟(jì)濟(jì)的判斷正確的是（）。

學(xué)生活動(dòng)微觀而最直接的環(huán)境是（）。

橫向遷移可以進(jìn)一步地分為（）。

自覺性、獨(dú)立性、堅(jiān)決性、果斷性、紀(jì)律性等屬于（）。

派生類屬學(xué)習(xí)也稱（）。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷?！钡慕巧钪匾脑蚴牵ǎ?。

什么是社會(huì)助長(zhǎng)作用和社會(huì)阻抑作用？

按照學(xué)習(xí)內(nèi)容的不同，學(xué)習(xí)可以分為以下（）幾類。