應激反應可分為以下（）幾個階段。

教師觀察力應該具有的特點是（）。

兒童初期出現(xiàn)的道德行為是（）。

道德感是一種（）。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。

濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。

皮亞杰認為，兒童的道德性是（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。

在競爭和合作情境中，如果個人的外部行為相似，其心理狀態(tài)（）。