新馬克思主義內(nèi)部的兩大流派指（）。

《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定，教育發(fā)展的重點是（）。

德國的綜合中學(xué)從組織結(jié)構(gòu)上看包括（）。

法國大學(xué)的教學(xué)形式主要有三種，包括（）。

《比較教育科學(xué)的探索》一書的作者包括（）。

沖突理論在20世紀70年代中期分化出的兩個學(xué)派是（）。

教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認教師在教育和教育改革中的地位和作用外，還表現(xiàn)出一些共同特征，包括（）。

德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括（）。

1943年諾伍德報告認為中等教育必須按照三軌制方向發(fā)展，這里三軌制是指（）。

與結(jié)構(gòu)功能主義密切相關(guān)的兩種理論是（）。