前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是（）。

下列觀點中屬于薩德勒的比較教育思想的有（）。

德國高等學(xué)校中的教學(xué)形式包括（）。

第一次提出前蘇聯(lián)要培養(yǎng)知識面比較寬的專門人才，把寬廣的知識作為提高專家質(zhì)量的方向是在（）。

蘇聯(lián)最高蘇維埃通過的《蘇聯(lián)和各加盟共和國國民教育立法綱要》的時間是（）。

“為了在明天的世界里同日本、法國以及美國進行競爭并取得成功，我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后，明天國家的業(yè)績就會落后”說這段話的是（）。

新馬克思主義內(nèi)部的兩大流派指（）。

1870年后，美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制，實行（）。

《俄羅斯聯(lián)邦教育法》明確規(guī)定，教育發(fā)展的重點是（）。

《法國教育指導(dǎo)法》的公布是在（）。