A.選課制
B.包班制
C.學(xué)分制
D.承包制
E.優(yōu)等制
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.要證實(shí)假說中所表述的關(guān)系是確定存在的
B.要闡明這種關(guān)系的一般方向
C.要給這種關(guān)系作出精確的可以用量詞加以限定的陳述
D.要使這種關(guān)系保持良好狀況
E.要給這種關(guān)系施加一定的外力加以影響
A.提出假說
B.數(shù)量測定
C.列出標(biāo)準(zhǔn)
D.參照研究
E.理論分析
A.諾亞
B.貝雷迪
C.霍爾姆斯
D.漢斯
E.艾克斯坦
A.教育內(nèi)部的問題
B.教育與社會其他領(lǐng)域相關(guān)的問題
C.不同國家的教育問題
D.國際性教育問題
E.教育與未來社會發(fā)展的問題
A.并列式
B.圖表式
C.文字式
D.對比式
E.描述式
最新試題
列寧簽署了《關(guān)于教會同國家分離，學(xué)校同教會分離的命令》的時間是（）。
聯(lián)邦德國現(xiàn)行學(xué)制有繼續(xù)教育以及（）。
施奈德認(rèn)為影響教育的內(nèi)部因素主要有兩個，指（）。
法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。
1870年后，美國形成了大學(xué)的分系教學(xué)制，實(shí)行（）。
教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外，還表現(xiàn)出一些共同特征，包括（）。
“為了在明天的世界里同日本、法國以及美國進(jìn)行競爭并取得成功，我們需要受過良好教育、訓(xùn)練有素的富有創(chuàng)造性的青年人。如果今天的教育落后，明天國家的業(yè)績就會落后”說這段話的是（）。
前蘇聯(lián)開始把小學(xué)4年改為3年的時間是（）。
布什總統(tǒng)首次提出為美國學(xué)校建立國家標(biāo)準(zhǔn)和國家目標(biāo)的設(shè)想是在（）。
沖突理論在20世紀(jì)70年代中期分化出的兩個學(xué)派是（）。