多項(xiàng)選擇題教師教育方面當(dāng)前各國除了以法律方式確認(rèn)教師在教育和教育改革中的地位和作用外，還表現(xiàn)出一些共同特征，包括（）。

A.重視教師教育目標(biāo)的全面性
B.在更高水平上平衡教師教育的師范性與學(xué)術(shù)性
C.教師教育的課題具有廣博性
D.教師教育具有隨意流動(dòng)和非終身性
E.教師教育的機(jī)構(gòu)在規(guī)格上表現(xiàn)出趨同性


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1.多項(xiàng)選擇題俄羅斯高等師范教育的內(nèi)容包括（）。

A.一般文化知識修養(yǎng)的要求
B.醫(yī)學(xué)一生物學(xué)知識修養(yǎng)的要求
C.心理—教育學(xué)知識修養(yǎng)的要求
D.樹立正確人生觀的要求
E.所學(xué)專業(yè)知識修養(yǎng)的要求

2.多項(xiàng)選擇題20世紀(jì)30年代，日本開展戰(zhàn)時(shí)的教育改革，其中統(tǒng)一稱為中等學(xué)校的是（）。

A.男子中學(xué)
B.女子中學(xué)
C.國民學(xué)校
D.高等女學(xué)校
E.實(shí)業(yè)學(xué)校

3.多項(xiàng)選擇題法國大學(xué)的教學(xué)形式主要有三種，包括（）。

A.大課
B.小課
C.指導(dǎo)課
D.實(shí)踐課
E.業(yè)余課

4.多項(xiàng)選擇題法國大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，課程分三種包括（）。

A.自修課
B.專業(yè)課
C.理論課
D.必修課
E.選修課

5.多項(xiàng)選擇題法國的職業(yè)技術(shù)教育很有特色，到了高中階段，出現(xiàn)三種形式，包括（）。

A.普通高中設(shè)技術(shù)選修課
B.技術(shù)高中設(shè)技術(shù)專業(yè)課
C.職業(yè)高中則培養(yǎng)技術(shù)工人和技術(shù)職員
D.普通高中設(shè)技術(shù)專業(yè)課
E.職業(yè)高中設(shè)技術(shù)選修課