判斷題我國(guó)實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，就要強(qiáng)化人才資源的市場(chǎng)化配置，從而提高人才資源的利用效率，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的社會(huì)氛圍。
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培訓(xùn)對(duì)員工的幫助不包括？（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
傳統(tǒng)培訓(xùn)培養(yǎng)員工完成本職工作所需要的基本技能。
題型：判斷題
下列哪一種測(cè)試包括一般推理能力測(cè)試和特定的智力測(cè)試，比如記憶力能力和歸納能力測(cè)試。（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工會(huì)的主要職能包括？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)是工作分析的目的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織績(jī)效考核的是作為一個(gè)整體的組織自身，運(yùn)營(yíng)效率在多大程度上達(dá)成了預(yù)定目標(biāo)。
題型：判斷題
培訓(xùn)和開(kāi)發(fā)程序包括四個(gè)階段。不屬于這四個(gè)階段之一的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
跨國(guó)公司外派人員薪酬支付的內(nèi)容有？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
國(guó)際環(huán)境的多變性影響跨國(guó)公司績(jī)效評(píng)估長(zhǎng)期目標(biāo)的設(shè)定。
題型：判斷題
信度是指測(cè)試的有效性，反映了測(cè)試工具對(duì)其所要測(cè)量的內(nèi)容或特質(zhì)進(jìn)行準(zhǔn)確測(cè)量的程度。
題型：判斷題