判斷題模象直觀往往能突出事物本質特征。
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1.填空題人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。
2.多項選擇題對學習內(nèi)容的直觀形式包括（）
A.實物直觀
B.模象直觀
C.圖形直觀
D.言語直觀
E.動作直觀
3.多項選擇題直觀教學中要注意突出直觀對象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
A.強度律
B.差異律
C.活動律
D.組合律
E.同一律
4.多項選擇題存實際的教學過程中．主要有三種直觀方式，即（）
A.感性直觀
B.實物直觀
C.本質直觀
D.模象直觀
E.言語直觀
5.多項選擇題以下屬于實物直觀的是（）
A.觀察教學電影
B.觀察實物
C.演示實驗
D.到實地參觀訪問
E.文藝作品的閱讀
最新試題
人獲取知識可以通過（）和（）兩種方式。
題型：填空題
為了有效地觀察直觀對象，必須運用感知規(guī)律，突出直觀對象的特點，這些感知規(guī)律包括（）。
題型：多項選擇題
以下屬于實物直觀的是（）
題型：多項選擇題
模象直觀
題型：名詞解釋
教師在直觀教學時，應用“變式”方法的目的在于（）。
題型：單項選擇題
（）是理解科學知識的起點，是學生由不知到知的開端，是知識獲得的首要環(huán)節(jié)。
題型：填空題
將學生帶到野外考察，收集標本或者是參觀、實驗，如果從直觀教學的角度來看，它屬于（）
題型：單項選擇題
知識的獲得是通過直觀和（）兩個環(huán)節(jié)來實現(xiàn)的。
題型：填空題
學生對知識的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）
題型：單項選擇題
簡述如何提高知識直觀的效果。
題型：問答題