單項選擇題如果信度最高值是1，那么正規(guī)測驗的信度應(yīng)達到（）
A.0.7
B.0.8
C.O.9
D.1.0
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1.單項選擇題測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）
A.效度
B.信度
C.區(qū)分度
D.難度
2.單項選擇題根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為相對評價法、個體內(nèi)差異評價法和（）
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.診斷性評價
D.絕對評價法
3.單項選擇題評價教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）
A.課程計劃
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.考試用書
D.教科書
4.單項選擇題把評價對象個體的過去與現(xiàn)在所得成績進行比較，或把個人有關(guān)方面進行相互比較判斷的評價是（）。
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.診斷評價
5.單項選擇題用于選拔性和競賽性活動的評價屬于（）
A.相對評價
B.絕對評價
C.個體內(nèi)差異評價
D.形成性評價
最新試題
根據(jù)評價的價值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評價方法一般可以分為相對評價法、個體內(nèi)差異評價法和（）
題型：單項選擇題
主張把評價的重點從課程計劃的預(yù)期結(jié)果轉(zhuǎn)向課程計劃的實際結(jié)果的課程評價模式是（）
題型：單項選擇題
你認為應(yīng)如何解決這些問題？（）
題型：多項選擇題
某教師在教學(xué)活動中靈活性很強，但是始終遵循以學(xué)生的實際需要為主。這是（）
題型：單項選擇題
泰勒的課程論經(jīng)典著作是（）。
題型：單項選擇題
簡述課程評價的基本階段。
題型：問答題
如果信度最高值是1，那么正規(guī)測驗的信度應(yīng)達到（）
題型：單項選擇題
測驗結(jié)果的可靠性或一致性的程度是（）
題型：單項選擇題
課程評價中的CIPP模式是指（）。
題型：單項選擇題
簡述課程評價的主要模式。
題型：問答題