A.學(xué)校中心模式
B.自我中心模式
C.學(xué)生中心模式
D.社會(huì)中心模式
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A.無(wú)限性
B.普遍性
C.有限性
D.特殊性
A.觀察研究法
B.實(shí)驗(yàn)研究法
C.文獻(xiàn)研究法
D.調(diào)查研究法
A.應(yīng)用研究
B.基礎(chǔ)研究
C.推廣研究
D.應(yīng)用基礎(chǔ)研究
A.連續(xù)性
B.形象性
C.情節(jié)性
D.情境性
A.教育行政官員
B.學(xué)生
C.教育研究人員
D.家長(zhǎng)
最新試題
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高等學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”的缺陷有（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
就高校社會(huì)服務(wù)的內(nèi)容而言，校內(nèi)場(chǎng)館設(shè)施對(duì)外開(kāi)放屬于（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）