A.改善組織成員間的關(guān)系
B.改善組織效能,提高滿意度
C.提高組織成員的積極性
D.增強(qiáng)組織的綜合實(shí)力
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A.繪制組織圖表
B.改進(jìn)工作需要
C.制定培訓(xùn)規(guī)劃
D.潛在增長(zhǎng)的估計(jì)
A.它主要是通過(guò)語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行
B.它只是一種信息的交流
C.心理因素起著重要的作用
D.溝通中人會(huì)出現(xiàn)特有的心理障礙
A.吸收外來(lái)文化
B.繼承傳統(tǒng)文化
C.發(fā)揚(yáng)積極優(yōu)良的文化
D.克服其消極劣性的文化
A.自我實(shí)現(xiàn)
B.尊重
C.社交需要
D.安全和生理需要
A.黨組織的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生重大變化時(shí)
B.黨組織的業(yè)績(jī)平平、甚至每況愈下時(shí)
C.黨組織的主導(dǎo)文化與宏觀文化發(fā)生嚴(yán)重沖突時(shí)
D.當(dāng)組織面對(duì)其他組織的挑戰(zhàn)時(shí)
最新試題
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是()。
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)?()
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中,以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
根據(jù)大五人格理論,下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
群體決策過(guò)程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
下列哪一項(xiàng)不是應(yīng)對(duì)壓力的策略?()
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是()
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說(shuō)法不準(zhǔn)確的是()