問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)生品德不良的表現(xiàn)。
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1.問(wèn)答題簡(jiǎn)述中小學(xué)生品德不良的客觀原因。
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4.問(wèn)答題簡(jiǎn)述確立科學(xué)世界觀、正確人生觀及價(jià)值觀的必要性。
最新試題
德性是指?jìng)€(gè)體層面理解的道德,人之為人的內(nèi)在規(guī)定性。
題型:判斷題
下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢(shì)中,哪些符合實(shí)際情況?()
題型:多項(xiàng)選擇題
道德認(rèn)識(shí)是品德的根本屬性。
題型:判斷題
教育中語(yǔ)言的本質(zhì)與核心是道德語(yǔ)言。
題型:判斷題
我國(guó)出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型:判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型:判斷題
個(gè)性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型:判斷題
按照道德價(jià)值的載體,可以把德育手段分成哪三類?()
題型:多項(xiàng)選擇題
在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。
題型:判斷題
()是屬于科爾伯格道德生長(zhǎng)理論中的道德生長(zhǎng)階段。
題型:多項(xiàng)選擇題