A.高彈性模式
B.高穩(wěn)定模式
C.高剛性模式
D.折中模式
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A.高彈性模式
B.高穩(wěn)定模式
C.高剛性模式
D.折中模式
A.間接計(jì)件工資制
B.綜合計(jì)件工資制
C.累進(jìn)計(jì)件工資制
D.超額計(jì)件工資制
A.盡量達(dá)到同工同酬
B.增加管理的透明度
C.明確薪酬所對(duì)應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)
D.薪酬由企業(yè)和員工雙方協(xié)商確定，可以使雙方都比較滿意
A.盡量達(dá)到同工同酬
B.可以及時(shí)調(diào)整工資
C.減少員工之間的攀比行為
D.薪酬由企業(yè)和員工雙方協(xié)商確定，可以使雙方都比較滿意
A.薪酬等級(jí)評(píng)定依據(jù)
B.薪酬組合方式
C.特殊群體的政策傾向
D.崗位評(píng)價(jià)信息
最新試題
（）就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn)，以較少的投入，獲取最佳的工作成果。
（）是績效信息收集的基礎(chǔ)。
有理想目標(biāo)，并認(rèn)定未來一定比現(xiàn)在更美好，是屬于有領(lǐng)袖魅力的管理者中的（）。
下列關(guān)于績效信息來源錯(cuò)誤的是（）。
根據(jù)不同的劃分標(biāo)準(zhǔn)，可將培訓(xùn)需求主體分為幾類？（）
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)，建立勞動(dòng)關(guān)系首先取決于當(dāng)事人意志，工資、勞動(dòng)條件及其勞動(dòng)能力結(jié)構(gòu)的要求與適應(yīng)是當(dāng)事人雙方協(xié)商的結(jié)果，體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系具有（）的特點(diǎn)。
校園招聘的方式不包括（）。
培訓(xùn)與開發(fā)絕對(duì)不單單是培訓(xùn)與開發(fā)部門及專職培訓(xùn)教師的事情，而是（）的事情。
“桃園三結(jié)義”屬于人際關(guān)系的（）發(fā)展階段。