A.由被評估者的上級(jí)對員工進(jìn)行考核通常受到被評估和評估雙方的支持
B.員工通常不太樂意反映他們對管理者工作的看法
C.同級(jí)員工可能會(huì)從工作行為的角度審視其他人的績效
D.外部人員參與績效評估可以增強(qiáng)績效評估的導(dǎo)向性、公正性和專業(yè)性
E.讓員工進(jìn)行自我評價(jià)的好處是,可以保證評價(jià)結(jié)果的準(zhǔn)確和可靠
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A.考核是管理的重要組成部分
B.成功的績效考核會(huì)推動(dòng)績效管理的順利開展
C.績效考核與績效管理是等價(jià)的
D.管理是一個(gè)完整的過程,而考核只是管理中的一個(gè)環(huán)節(jié)
E.管理側(cè)重于信息的溝通和績效的提高,績效考核側(cè)重于績效的識(shí)別、判斷和評價(jià)
A.排序法是將員工的業(yè)績按照從高到低的順序進(jìn)行排列
B.強(qiáng)制分布法假設(shè)在被評估者中,優(yōu)秀、一般、較差的員工同時(shí)存在
C.圖評價(jià)尺度法中評價(jià)者一次考慮兩位員工
D.關(guān)鍵事件法操作的核心是明確關(guān)鍵事件的定義和所包含的項(xiàng)目
A.資料研究
B.典型任務(wù)研究
C.個(gè)別訪談
D.群體訪談
A.配對比較法
B.關(guān)鍵事件法
C.評價(jià)尺度表法
D.行為錨定法
A.指標(biāo)與自身比較不得分
B.用各行指標(biāo)的最后得分除以所有指標(biāo)最后得分之和求出行中各指標(biāo)的權(quán)重
C.行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若大于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性,行中該指標(biāo)就得1分
D.行中某個(gè)指標(biāo)的重要性若小于列中某個(gè)指標(biāo)的重要性,行中該指標(biāo)就得1分
最新試題
績效面談的目的主要是總結(jié)前期員工的績效并進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
作為管理工具的績效管理,只服務(wù)于組織需要。
使用行為法進(jìn)行個(gè)體績效評價(jià)時(shí),考核者要評價(jià)的是員工行為的()。
績效管理處于人力資源管理系統(tǒng)的核心位置,與其他功能模塊相對獨(dú)立。
績效溝通的目的就是為了對績效計(jì)劃進(jìn)行變更。
組織績效改進(jìn)工具包括()。
設(shè)計(jì)績效面談?dòng)?jì)劃時(shí),管理者應(yīng)考慮的問題包括()。
360度考評強(qiáng)調(diào)全方位客觀的評價(jià)員工,并且通過反饋達(dá)到提高績效的目的。
績效計(jì)劃是管理者與員工的雙向溝通過程,所以只需要直線經(jīng)理和員工參與。
績效管理系統(tǒng)由()共同構(gòu)成。