單項選擇題介紹杭州西湖時,先從其概況、傳說、成因講起,繼而帶出“一山、二堤、三島”,這種講解方法稱為()。

A.突出重點法
B.分段講解法
C.畫龍點睛法
D.虛實結(jié)合法


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1.單項選擇題在對中國古建筑進行導(dǎo)游講解時,略顯次要的是()。

A.從時代性和民族性講解其特點
B.從實用性和藝術(shù)性講解其功能
C.從虛擬性和實體性講解其風(fēng)格
D.從經(jīng)濟性和科學(xué)性講解其設(shè)計

2.單項選擇題從地質(zhì)學(xué)角度向游客解釋杭州西湖屬于潟湖的導(dǎo)游方法稱()。

A.知識滲透法
B.科學(xué)成因介紹法
C.引用法
D.畫龍點睛法

4.單項選擇題下列哪一項不屬于導(dǎo)游方法的運用原則()。

A.針對性原則
B.多樣性原則
C.靈活性原則
D.計劃性原則

最新試題

利用所見景物制造意境,引人人勝,使旅游者產(chǎn)生聯(lián)想,從而領(lǐng)悟其中之妙趣。這種講解方法稱()。

題型:單項選擇題

講笑話的基本技巧有()。

題型:多項選擇題

團隊旅游接待的成敗關(guān)鍵在于導(dǎo)游講解。

題型:判斷題

廣義的導(dǎo)游語言包括導(dǎo)游講解語言、體態(tài)語言和副語言。

題型:判斷題

導(dǎo)游服務(wù)質(zhì)量從本質(zhì)上看,取決于導(dǎo)游講解水平。

題型:判斷題

導(dǎo)游講解的計劃性原則,實質(zhì)上是指導(dǎo)游講解要講究科學(xué)性和()。

題型:單項選擇題

在為西方旅游者提供講解服務(wù)時,一般可先講具體事實,再給出結(jié)論。

題型:判斷題

作為導(dǎo)游員,小李一向工作負(fù)責(zé),講解認(rèn)真。這次他從飛機場接到來自外地的一個會議團。安排好行李以后,他就像以前一樣,致完了歡迎辭馬上就開始講解這個城市的概況,包括其歷史、地理、政治、經(jīng)濟、風(fēng)土人情等??墒牵±畈痪镁桶l(fā)現(xiàn),大多數(shù)客人對他的講解并無興趣,有些客人還相互之間講得非常來勁。雖然小李做過幾次暗示,但是都沒有能達(dá)到效果,有些客人還講得更來勁了。小李沒有停下講解,不過哪些客人的行為影響了小李的心情,他不知道如何才能像以前那樣,把他的講解水平發(fā)揮好。正確處理方法是?

題型:問答題

導(dǎo)游人員講解的節(jié)奏體現(xiàn)在講解的()等方面。

題型:單項選擇題

導(dǎo)游講解的節(jié)奏可體現(xiàn)在講解的音量、速度、聲調(diào)和停頓等方面。

題型:判斷題