多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于案例分析法理解錯(cuò)誤的是()。

A、又稱個(gè)案研究法
B、最早由劍橋大學(xué)提出
C、開始時(shí)主要應(yīng)用于一般管理人員的培訓(xùn)實(shí)踐
D、較為費(fèi)時(shí)費(fèi)力,對(duì)教師和學(xué)員的要求較高
E、是一種注重知識(shí)的培訓(xùn)方式


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1.多項(xiàng)選擇題下列關(guān)于員工職前培訓(xùn)理解正確的()。

A、培訓(xùn)內(nèi)容主要是基礎(chǔ)業(yè)務(wù)知識(shí)教育
B、主要針對(duì)新員工的培訓(xùn)
C、又稱定向培訓(xùn)
D、職前培訓(xùn)可有可無
E、它是培訓(xùn)的開始

2.多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)的內(nèi)容可分為()。

A、知識(shí)培訓(xùn)
B、理論培訓(xùn)
C、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)
D、價(jià)值觀培訓(xùn)
E、道德培訓(xùn)

3.多項(xiàng)選擇題在崗培訓(xùn)的特點(diǎn)有()。

A、時(shí)間集中
B、針對(duì)性強(qiáng)
C、容易溝通
D、系統(tǒng)性強(qiáng)
E、學(xué)習(xí)、實(shí)踐和培訓(xùn)緊密結(jié)合,易檢驗(yàn)培訓(xùn)效果

4.多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)可分為()

A、職前培訓(xùn)
B、在崗培訓(xùn)
C、脫產(chǎn)培訓(xùn)
D、員工業(yè)余自學(xué)
E、自學(xué)考試

5.多項(xiàng)選擇題員工培訓(xùn)需求分析可以在()層次上進(jìn)行。

A、員工分析
B、工作層次
C、組織層次
D、戰(zhàn)略分析
E、戰(zhàn)略分析

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