英語(yǔ)（）級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言介紹自己的基本情況和熟悉的事物（如個(gè)人喜好、學(xué)校生活等）。

從思維品質(zhì)學(xué)段分項(xiàng)特征來(lái)看，（）的學(xué)生初步具有問(wèn)題意識(shí)，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問(wèn)題。

級(jí)別“+”為（）的學(xué)生提供選擇級(jí)。

口頭概括所讀的故事或短文的大意，描述他人簡(jiǎn)單的談話(huà)是屬于（）技能。

新課標(biāo)英語(yǔ)教材的編寫(xiě)建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿(mǎn)足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。

三級(jí)認(rèn)知策略要從（）、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語(yǔ)法。

語(yǔ)篇研讀中的“What”指的是（）。

三級(jí)認(rèn)知策略是在（）中激活并關(guān)聯(lián)已知。

語(yǔ)篇類(lèi)型既包括連續(xù)性文本，如對(duì)話(huà)、訪(fǎng)談、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁(yè)、廣告等。

觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問(wèn)題。