判斷題教育目的為教育者和受教育者指明了發(fā)展方向，體現(xiàn)了教育具有激勵(lì)的作用。
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創(chuàng)新能力不僅是一種智力特征，更是一種人格特征，是一種精神狀態(tài)。
題型：判斷題
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型：判斷題
人的全面發(fā)展學(xué)說的基本內(nèi)容或基本觀點(diǎn)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
在我國(guó)古代的教育中，不存在創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
題型：判斷題
當(dāng)代我國(guó)教育的主導(dǎo)思想是應(yīng)試教育。
題型：判斷題
教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
題型：判斷題
教育目的的意義和價(jià)值。
題型：?jiǎn)柎痤}
全面發(fā)展的人，是人格健全的人，擁有大眾個(gè)性的人。
題型：判斷題
影響教育目的制定的因素有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育的基本觀點(diǎn)有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}