單項選擇題適合于評價任何一種職位,最有創(chuàng)見和最有前途的主管人員評價方法為()
A.職務系數(shù)法
B.時距判斷法
C.四象限法
D.比較法
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1.單項選擇題適合于評價任何一種職位的方法是()
A.比較法
B.分值定級法
C.職務系數(shù)法
D.時距判定法
2.單項選擇題在主管人員培訓中,有計劃的提升的目的在于()
A.考評
B.職務輪訓
C.重點培養(yǎng)
D.選聘
3.單項選擇題屬于相對考評的主管人員考評方法是()
A.對比法
B.比較法
C.考試法
D.成績記錄法
4.單項選擇題選聘主管人時,鼓勵進行公平競爭,其前提是()
A.內部提升
B.外部招聘
C.人才必須能夠流動
D.實行”內升制”和”外求制”
5.單項選擇題主管人員的工作質量是通過下列哪一項了解的?()
A.用人
B.選人
C.評人
D.育人
最新試題
在副職上培訓的一個主要缺點是()
題型:單項選擇題
有計劃的提升,上級主管人員(),受訓者本人()。
題型:單項選擇題
群眾考評所指的”群眾”可以是()
題型:多項選擇題
確定選拔主管人員的方式時要注意()
題型:單項選擇題
在考評方法中,()方法經常與目標管理相結合
題型:單項選擇題
美國管理學家卡茨提出,主管人員的管理能力可以分為各種技能,對于任何一個管理層次來說,他們毫無例外地需要非常熟練地把握()
題型:單項選擇題
考評主管人員的最好方法是()
題型:單項選擇題
為了衡量一個主管人員是否具有領導才能方面的潛力,我們需要對其進行()
題型:單項選擇題
以一個主管人員的要求來考評主管人員的最合適標準,是管理的()
題型:單項選擇題
管理能力包括()
題型:多項選擇題