消退

簡要回答懲罰與負(fù)強(qiáng)化的關(guān)系。

雙因素理論中激勵因素

懲罰

良好的溝通是指信息的發(fā)出和接受者雙方能達(dá)成一致的意見。

麥克利蘭的成就需要理論中闡明，每個人擁有三種需要：權(quán)力的需要、情誼的需要和自我實(shí)現(xiàn)的需要。

激勵過程可以解釋為一個從不滿意到?jīng)]有不滿意的連續(xù)性過程。

非正式溝通對正式溝通既有補(bǔ)充作用，但又有擾亂作用，但主要表現(xiàn)為副作用，因而不能聽之任之。

溝通網(wǎng)絡(luò)

在雙因素理論中，護(hù)士的工資屬于激勵因素。