影響學(xué)習(xí)遷移的主要因素有相似性，原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)和（）

簡(jiǎn)述現(xiàn)代遷移理論基本觀點(diǎn)？

（）是習(xí)得的知識(shí)，技能與行為規(guī)范向能力與品德轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

定勢(shì)對(duì)遷移的作用？

認(rèn)為兩種情境中有產(chǎn)生式的（）或重疊，則可以產(chǎn)生遷移的代表人物為

原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)對(duì)遷移的作用？

現(xiàn)代遷移理論中有人認(rèn)為通過(guò)（）與（），可以促進(jìn)遷移的產(chǎn)生。

乘法口訣的掌握可以廣泛遷移到的種情境中，這叫（）。

重視對(duì)情境關(guān)系的理解的遷移理論是（）

合理編排的標(biāo)準(zhǔn)就是使教材達(dá)到結(jié)構(gòu)化、（）和（）。