A.接案—計(jì)劃—預(yù)估—介入—評(píng)估—結(jié)案
B.接案—預(yù)估—計(jì)劃—介入—評(píng)估—結(jié)案
C.接案—計(jì)劃—介入—預(yù)估—評(píng)估—結(jié)案
D.接案—預(yù)估—介入—計(jì)劃—評(píng)估—結(jié)案
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經(jīng)過初步接觸，達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括（）。
A、A
B、B
C、C
D、D
A.先難后易
B.先易后難
C.尊重服務(wù)對象意向
D.由服務(wù)對象獨(dú)自決定
E.社會(huì)工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序
A.制訂介入服務(wù)計(jì)劃
B.與方女士家庭成員建立穩(wěn)定的合作關(guān)系
C.全面評(píng)估方女士家庭成員的問題
D.明確服務(wù)介入的目標(biāo)和基本要求
E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料
A．服務(wù)對象問題的主觀因素
B．服務(wù)對象問題的客觀因素
C．服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素
D．服務(wù)對象問題的成因及使問題延續(xù)的因素
A.主動(dòng)求助者
B.由他人介紹
C.由機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介
D.由相關(guān)部門提供
E.由社會(huì)工作者通過外展工作而成為服務(wù)對象
最新試題
經(jīng)過初步接觸，達(dá)成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括（）。
決定服務(wù)對象問題的優(yōu)先次序時(shí)需要注意（）。
那些主動(dòng)求助和轉(zhuǎn)介及外展而來的，并已經(jīng)使用社會(huì)工作者所提供的資源或正在接受社會(huì)工作者協(xié)助的服務(wù)對象，被稱為是（）。
接案期的工作非常重要，它的目標(biāo)是要與服務(wù)對象建立一種良好的（），為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ)，以便社會(huì)工作者和服務(wù)對象能以此為起點(diǎn)一道工作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的助人目標(biāo)。
流浪兒童救助保護(hù)中心的社會(huì)工作者對13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估，并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括（）。
夏軍在升入高中后感覺壓力特別大，無法適應(yīng)高中生活。而他的父母也覺察到他與同齡孩子不同，對如何教育他感到很迷茫，不知如何處理他在性格、學(xué)習(xí)和成長方面的困惑。于是，夏軍在老師的介紹下接受了學(xué)校社會(huì)工作者的協(xié)助。對于學(xué)校社會(huì)工作者來說，夏軍的父母屬于（）。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括（）。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括（）。
接案時(shí)收集服務(wù)對象資料的內(nèi)容和范圍包括（）。
成功接案后就進(jìn)入社會(huì)工作助人過程的下一階段，即（）。