A.主動(dòng)求助者
B.由他人介紹
C.由機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)介
D.由相關(guān)部門提供
E.由社會(huì)工作者通過(guò)外展工作而成為服務(wù)對(duì)象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.了解服務(wù)對(duì)象求助的原因
B.選擇幫助服務(wù)對(duì)象的方法
C.弄清服務(wù)對(duì)象求助的過(guò)程
D.初步評(píng)估服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題
E.與服務(wù)對(duì)象訂立初步協(xié)議
A.服務(wù)對(duì)象對(duì)機(jī)構(gòu)功能的了解程度
B.個(gè)人資料
C.身體情況
D.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)與能力
E.服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境
A.介入
B.調(diào)研
C.預(yù)估
D.結(jié)案
E.計(jì)劃
社會(huì)工作實(shí)務(wù)的通用過(guò)程包括()六個(gè)階段。
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
A.開案登記
B.收集資料和初步評(píng)估
C.個(gè)案記錄
D.工作進(jìn)度記錄
E.最終結(jié)案
最新試題
社會(huì)工作者小陳與因家庭暴力有心理障礙的劉女士進(jìn)行接案面談時(shí),小陳詢問(wèn)了劉女士的問(wèn)題和需要、交流了雙方對(duì)問(wèn)題的看法和期望,這一過(guò)程體現(xiàn)出的是面談技巧中的()。
馬娟是一名社會(huì)工作者,正在為服務(wù)對(duì)象制訂服務(wù)計(jì)劃,那么她的服務(wù)計(jì)劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有()。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。
張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫和公婆很有意見,覺(jué)得自己付出太多,而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中,社會(huì)工作者所做的工作是()。
小張一直是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上的學(xué)生,但是,六年級(jí)時(shí),小張的父母離婚,此后,小張變得沉默寡言,學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷下滑。班主任注意到這一情況,帶小張向?qū)iT的社會(huì)工作者尋求幫助,請(qǐng)問(wèn),小張這一服務(wù)對(duì)象屬于()。
韓路來(lái)到某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助,社會(huì)工作者小黃負(fù)責(zé)接案。小黃要與韓路進(jìn)行接案面談,則小黃的主要任務(wù)是()。
接案期的工作非常重要,它的目標(biāo)是要與服務(wù)對(duì)象建立一種良好的(),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象能以此為起點(diǎn)一道工作,實(shí)現(xiàn)社會(huì)工作的助人目標(biāo)。
由政府、法院或其他部門或個(gè)人(包括父母、老師等)轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu),以協(xié)助其解決問(wèn)題的服務(wù)對(duì)象,屬于()。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。