A.服務(wù)對象對機構(gòu)功能的了解程度
B.個人資料
C.身體情況
D.服務(wù)對象的特點與能力
E.服務(wù)對象所處的社會環(huán)境
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機構(gòu)提供的服務(wù)與()的期望兩者之間具有較大的一致性。
A、A
B、B
C、C
D、D
A.他人對服務(wù)對象的看法
B.社會工作者對服務(wù)對象的看法
C.專業(yè)人士對服務(wù)對象的看法
D.服務(wù)對象自己對問題的看法
A.接案—計劃—預(yù)估—介入—評估—結(jié)案
B.接案—預(yù)估—計劃—介入—評估—結(jié)案
C.接案—計劃—介入—預(yù)估—評估—結(jié)案
D.接案—預(yù)估—介入—計劃—評估—結(jié)案
經(jīng)過初步接觸,達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
A、A
B、B
C、C
D、D
A.先難后易
B.先易后難
C.尊重服務(wù)對象意向
D.由服務(wù)對象獨自決定
E.社會工作者需要與服務(wù)對象共同決定優(yōu)先次序
最新試題
社會工作者采用的個案工作的特點包括()。
根據(jù)服務(wù)對象的來源按照尋求服務(wù)時的意愿可以把服務(wù)對象分為()。
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。
接案期的工作非常重要,它的目標是要與服務(wù)對象建立一種良好的(),為后續(xù)的預(yù)估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會工作者和服務(wù)對象能以此為起點一道工作,實現(xiàn)社會工作的助人目標。
經(jīng)過初步接觸,達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
接案時要注意()。
小芳是一名留守兒童,日常生活中表現(xiàn)出很多反?,F(xiàn)象,奶奶將小芳送到社會工作名小吳那兒尋求幫助,在通過面談后,小吳發(fā)現(xiàn),小芳表現(xiàn)出的種種反?,F(xiàn)象是由于她有自閉癥,需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是,小吳所在的機構(gòu)沒有專業(yè)的心理輔導(dǎo)師,在決定工作進程時,小吳應(yīng)該()。
小張一直是一個品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上的學(xué)生,但是,六年級時,小張的父母離婚,此后,小張變得沉默寡言,學(xué)習成績也不斷下滑。班主任注意到這一情況,帶小張向?qū)iT的社會工作者尋求幫助,請問,小張這一服務(wù)對象屬于()。
決定服務(wù)對象問題的優(yōu)先次序時需要注意()。
在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。