那些主動求助和轉(zhuǎn)介及外展而來的,并已經(jīng)使用社會工作者所提供的資源或正在接受社會工作者協(xié)助的服務對象,被稱為是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
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A.合作關(guān)系
B.服務關(guān)系
C.專業(yè)關(guān)系
D.幫扶關(guān)系
社會工作實務的通用過程包括()六個階段。
A、接案、預估
B、計劃
C、介入
D、設計、設施
E、評估、結(jié)案
經(jīng)過初步接觸,達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
A、A
B、B
C、C
D、D
A.計劃
B.評估
C.介入
D.預估
接案時收集服務對象資料的內(nèi)容和范圍包括()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
最新試題
決定服務對象問題的優(yōu)先次序時需要注意()。
在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應該注意()。
接案期的工作非常重要,它的目標是要與服務對象建立一種良好的(),為后續(xù)的預估和介入打下良好的工作基礎(chǔ),以便社會工作者和服務對象能以此為起點一道工作,實現(xiàn)社會工作的助人目標。
某夜,社會工作者張娜在單位值班,接到一位女孩向單位“心理熱線”打來的電話說:“我痛恨這個世界,我不想活了。”這時張娜應該怎么做?()
機構(gòu)提供的服務與()的期望兩者之間具有較大的一致性。
社會工作者采用的個案工作的特點包括()。
張芳有個患孤獨癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對自己的丈夫和公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無助和疲憊。社會工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進行輔導,讓大家彼此表達自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個案例中,社會工作者所做的工作是()。
社會工作者小周對服務對象琳琳說:“如果按照現(xiàn)在你選擇的目標去做,你覺得對你會有什么影響?有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?有沒有什么障礙?”小周進行的程序和工作是()。
經(jīng)過初步接觸,達成初步協(xié)議的主要內(nèi)容不包括()。
接案時收集服務對象資料的內(nèi)容和范圍包括()。