單項選擇題下列不屬于學習與成長指標的是():
A、制造改善情況、廢料降低情況
B、財務系統(tǒng)狀況
C、員工提案改善建議次數(shù)
D、員工能力
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題企業(yè)業(yè)績評價指標體系的創(chuàng)新時期始于20世紀()年代:
A、70
B、80
C、90
D、60
2.單項選擇題平衡記分卡是()RobertS.Kaplan與DavidP.Norton提出的:
A、麻省理工大學
B、清華大學
C、美國加州大學
D、美國哈佛商學院
3.單項選擇題平衡記分卡使用中,績效考核的地位已經(jīng)上升到組織的()層面:
A、戰(zhàn)略
B、管理
C、操作
D、實踐
4.單項選擇題傳統(tǒng)單一財務考核體系偏重有形資產(chǎn)的考核和管理,對()的考核與管理顯得無力,已難以適應信息時代的競爭環(huán)境:
A、固定資產(chǎn)
B、流動資產(chǎn)
C、資本資產(chǎn)
D、無形資產(chǎn)和智力資產(chǎn)
5.單項選擇題財務業(yè)績評價時期不包括():
A、以銷售利潤率為中心的財務業(yè)績評價階段
B、簡單成本業(yè)績評價階段
C、以財務指標為主的業(yè)績評價階段
D、以投資報酬率為中心的財務業(yè)績評價階段
最新試題
關于績效評價表格的設計,下列說法對的是()。
題型:多項選擇題
績效評價尺度是用來表示實際完成績效情況和績效目標的比較。
題型:判斷題
在體操比賽中,裁判評分的一致性直接影響著運動員的名次,因此一般都要取消兩極各一個分數(shù)后再求平均成績。這樣做是為了增強評分結(jié)果。
題型:判斷題
組織績效改進工具包括()。
題型:多項選擇題
績效管理處于人力資源管理系統(tǒng)的核心位置,與其他功能模塊相對獨立。
題型:判斷題
績效溝通的目的就是為了對績效計劃進行變更。
題型:判斷題
使用行為法進行個體績效評價時,考核者要評價的是員工行為的()。
題型:單項選擇題
組織設計與業(yè)務流程是績效目標分解、指標選擇、標準設定的基礎條件。
題型:判斷題
每項績效指標都需要設定基本標準和卓越標準。
題型:判斷題
“全面的”績效觀認為績效不僅包含結(jié)果與行為,也應考慮素質(zhì)因素。
題型:判斷題