多項選擇題人本主義心理對學(xué)校課程的影響主要包括()等。
A.要給學(xué)生提供有意義的學(xué)習(xí)材料
B.要提供給學(xué)生主動學(xué)習(xí)的情境等
C.在課程與教學(xué)方面強調(diào)行為目標
D.要考慮學(xué)生的主體地位
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1.多項選擇題英國哲學(xué)家斯賓塞的教育思想包括()等。
A.對傳統(tǒng)古典主義教育的批判
B.教育準備說
C.特別強調(diào)科學(xué)知識最有價值
D.提出與“五種活動”相應(yīng)的注重科學(xué)知識的課程體系
2.多項選擇題20世紀70年代,美國課程論專家蔡斯將課程目標區(qū)分為三個層次,即()。
A.“課程宗旨”
B.“課程目的”
C.“課程目標”
D.“課程計劃”
3.多項選擇題認知心理學(xué)對學(xué)校課程的影響主要包括()等。
A.教材的編制要體現(xiàn)“結(jié)構(gòu)”論的思想
B.課程設(shè)計要依據(jù)學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)水平
C.提倡教學(xué)設(shè)計的模式
D.要考慮學(xué)生的主體地位
最新試題
()是各級各類學(xué)校及各個學(xué)段應(yīng)該具體達到的教育目標,它是教育目的在各級各類學(xué)校中的具體化。
題型:單項選擇題
課程的定義是唯一的,是美國學(xué)者魯爾提出的。
題型:判斷題
美國學(xué)者艾斯納將課程目標分為兩種,即()。
題型:多項選擇題
美國教育家布盧姆的教育目標分類學(xué)將教育目標分為三個主要領(lǐng)域,即()。
題型:多項選擇題
現(xiàn)代課程的功能包括()等。
題型:多項選擇題
古德萊特認為存在著五種不同的課程,即()、運作的課程及經(jīng)驗的課程。
題型:多項選擇題
最早提出“課程目標”并將其作為課程開發(fā)的出發(fā)點和歸屬的學(xué)者是()。
題型:多項選擇題
人本主義心理對學(xué)校課程的影響主要包括()等。
題型:多項選擇題
課程設(shè)計與評價過程模式特征包括()。
題型:多項選擇題
課程既非純粹的客觀事物,也非徹底的觀念形態(tài)。
題型:判斷題