A.喜歡做什么
B.能做什么
C.計(jì)劃做什么
D.必須做什么
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A.初步具有問題意識(shí)，嘗試從不同角度觀察世界，積極提出問題。
B.能根據(jù)獲取的信息，判斷主要信息和觀點(diǎn)。
C.能主動(dòng)觀察所學(xué)語(yǔ)篇中語(yǔ)言和文化的各種現(xiàn)象。
D.能注意觀察、識(shí)別所學(xué)語(yǔ)篇中的語(yǔ)言和文化現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)各種現(xiàn)象的異同。
A.目標(biāo)、活動(dòng)、評(píng)價(jià)
B.目標(biāo)、活動(dòng)、情感
C.目標(biāo)、活動(dòng)、態(tài)度
D.目標(biāo)、模式、態(tài)度
A.3~4年級(jí)
B.3~6年級(jí)
C.5~6年級(jí)
D.7~9年級(jí)
A.完成課堂聽課筆記
B.獨(dú)立完成課后作業(yè)
C.完成當(dāng)堂課堂練習(xí)
D.完成系列學(xué)習(xí)任務(wù)
A.語(yǔ)法
B.情感和價(jià)值
C.想法和構(gòu)思
D.語(yǔ)言和文化
最新試題
觀察與辨析三級(jí)目標(biāo)提出，能多角度、（）地看待事物和分析問題。
教材冊(cè)次，內(nèi)容分級(jí)，教學(xué)要求等安排要注重學(xué)段有機(jī)銜接，（）。
關(guān)于單元整體教學(xué)，以下哪個(gè)描述是錯(cuò)誤的？（）
三級(jí)認(rèn)知策略要從（）、意義、使用三個(gè)角度關(guān)注和學(xué)習(xí)語(yǔ)法。
教師要充分認(rèn)識(shí)到（）是語(yǔ)言學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
新課標(biāo)英語(yǔ)教材的編寫建議中要求，要遵循（）發(fā)展規(guī)律，滿足不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)需求。
語(yǔ)篇類型既包括連續(xù)性文本，如對(duì)話、訪談、記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文、歌曲、歌謠、韻文等，也包括（），如圖表、圖示、網(wǎng)頁(yè)、廣告等。
“季節(jié)與生活”屬于三大主題范疇中的哪個(gè)主題范疇？（）
下列哪個(gè)不屬于說、寫的語(yǔ)言技能？（）
英語(yǔ)三級(jí)學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求，能借助基本的（）知識(shí)推測(cè)語(yǔ)篇中生詞的含義，輔助理解語(yǔ)篇內(nèi)容。