多項選擇題?兒童模仿是教師榜樣作用發(fā)生的主要機制，在這里模仿的主要特征有（）。
A.隨時性
B.負向性
C.正向性
D.持久性
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1.多項選擇題?從心理學(xué)角度對師生關(guān)系類型進行劃分，可分為（）。
A.冷漠型
B.親密型
C.沖突型
D.依賴型
2.單項選擇題?教師主動、積極、適切地為學(xué)生精神生命成長提供有效的能量，也被稱（）。
A.教師關(guān)懷
B.教師幫助
C.教師動力
D.教師促進
3.單項選擇題學(xué)生在日常交往過程中認同的重要他人，他們在學(xué)生心目中成為楷模、導(dǎo)師、知心朋友等角色形象，這樣的重要他人被稱為（）。
A.同輩性重要他人
B.互動性重要他人
C.交往性重要他人
D.偶像性重要他人
4.單項選擇題?小學(xué)低年級段學(xué)生傾向于教師是游戲的（）。
A.共同游戲者
B.不參加者
C.干擾游戲者
D.游戲指導(dǎo)者
5.單項選擇題?表達，對于比較壓抑的學(xué)生而言是一種：（）
A.引導(dǎo)
B.升華
C.釋放
D.滿足
最新試題
柯爾伯格認為兒童的道德成熟過程就是道德認知發(fā)展過程。
題型：判斷題
個性心理品質(zhì)教育屬于心理教育的范疇。
題型：判斷題
人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。
題型：判斷題
外在的德育目的強調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
實踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
人的品德依賴于德育。
題型：判斷題
德育目標(biāo)按照德育目的的構(gòu)成可分為（）
題型：多項選擇題
德育的核心作用是促進兒童習(xí)得社會角色和社會規(guī)范形成個體良好的社會價值觀念體系。
題型：判斷題
（）是屬于科爾伯格道德生長理論中的道德生長階段。
題型：多項選擇題
語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。
題型：判斷題