問答題簡述不同學校教育的形態(tài)及其歷史流變。
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2.單項選擇題科學課程要培養(yǎng)的學生核心素養(yǎng)包括()
A.科學倫理、科學思維、探究實踐、態(tài)度責任
B.科學觀念、科學思維、探究實踐、態(tài)度責任
C.科學觀念、科學方法、探究實踐、態(tài)度責任
D.科學觀念、科學思維、探究方法、態(tài)度責任
3.單項選擇題2022版信息科技課程標準覆蓋的學段為()
A.一到九年級
B.三到八年級
C.一到八年級
D.三到九年級
4.單項選擇題信息科技課程要培養(yǎng)的核心素養(yǎng),主要包括()
A.信息觀念、計算思維、數(shù)字化學習、信息社會責任
B.信息意識、算數(shù)思維、數(shù)字化創(chuàng)新、信息社會責任
C.信息意識、計算思維、數(shù)字化學習與創(chuàng)新、信息社會責任
D.信息意識、計算思維、數(shù)字化素養(yǎng)、信息倫理責任
5.單項選擇題勞動課程要培養(yǎng)勞動素養(yǎng),主要包括()
A.勞動技能、勞動能力、勞動習慣和品質(zhì)、勞動精神
B.勞動觀念、勞動能力、勞動習慣和品質(zhì)、勞動精神
C.勞動知識、勞動能力、勞動習慣和品質(zhì)、勞動精神
D.勞動方法、勞動能力、勞動習慣和品質(zhì)、勞動精神
最新試題
簡述杜威對教師管理的集權(quán)原則的批評。
題型:問答題
科學管理向以人為本的學校管理變革中,組織內(nèi)部環(huán)境變革包括弘揚學校文化和()。
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賀拉斯·曼主張由()對教育事業(yè)進行最高管理。
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在漢代時期,中央官學稱作()。
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下列哪一項不屬于西方古代教師職業(yè)特點?()
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簡述弗蘭登塔爾數(shù)學化教育的基本思想。
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中世紀堂區(qū)學校的特點是()
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簡述學校管理者應(yīng)如何實施素質(zhì)教育。
題型:問答題
公元1922年,北洋政府頒布《學校系統(tǒng)改革案》,對師范學制又進行了變革,依據(jù)這“新學制”,師范教育機關(guān)共有()種。
題型:單項選擇題
1985年至今我國廣泛實行的學校管理體制是()。
題型:單項選擇題