填空題論文題一般較常使用的有兩種類型：_____和_____。
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2.單項選擇題教師自編測驗是由教師根據(jù)具體的教學目標、教材內(nèi)容和測驗目的，自己編制的測驗是為()
A．教育目的服務(wù)的
B．教師和學生服務(wù)的
C．特定的教學服務(wù)的
D．當前工作服務(wù)的
3.單項選擇題通常在一門課程或教學活動結(jié)束后進行，對一個完整的教學過程進行的測定稱為()
A．配置性評價
B．形成性評價
C．診斷性評價
D．總結(jié)性評價
4.單項選擇題通過對學生的家庭作業(yè)或課堂練習、論文、日記、手工制作的模型、繪畫等各種作品進行考查分析，并形成某種判斷和決策的過程稱為()
A．個案研究
B．觀察分析
C．案卷分析
D．軼事記錄
5.單項選擇題測驗是測量一個行為樣本的()
A．基本過程
B．全部過程
C．主要過程
D．系統(tǒng)程序
最新試題
一個測驗能夠測量出其所要測量的東西的程度是信度。
題型：判斷題
標準參照評價是指評價時以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的相對位置（或名次）來報告評價結(jié)果。
題型：判斷題
標準化成就測驗的優(yōu)越性有（）。
題型：多項選擇題
效度是指測量的可靠性，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致的程度。
題型：判斷題
在有效自編測驗的三個特征中，效度的重要性要大于信度。
題型：判斷題
以學生所在團體的平均成績?yōu)閰⒄諛藴?，根?jù)其在團體中的位置來做出判斷和報告評價結(jié)果的評價是（）。
題型：單項選擇題
標準化成就測驗的優(yōu)越性體現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
針對小學四年級學生在語文閱讀方面存在的困難，我們可以運用教育心理學中哪些手段來查找困難的癥結(jié)？（）
題型：多項選擇題
在教學開始前了解學生對新學習任務(wù)的準備狀況，確定學生當前的基本能力和起點行為的評價稱為配置性評價。
題型：判斷題
對于認知和技能領(lǐng)域的學業(yè)成就，最常用的教學評價手段是標準化成就測驗和教師自編測驗。
題型：判斷題