單項選擇題心理活動對一定對象的指向和集中,叫做()
A.知覺
B.記憶
C.注意
D.思維
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1.單項選擇題最佳學習效果的過度學習程度需達到()
A.50%
B.50%~100%
C.100%
D.100%~150%
2.單項選擇題教育心理學的研究和其他科學研究都應遵循的基本原則是()
A.客觀性原則
B.系統(tǒng)性原則
C.教育性原則
D.發(fā)展性原則
3.單項選擇題學校教育互動系統(tǒng)中的三個核心因素為()
A.教師、學生、學校
B.教、學、環(huán)境
C.教師、學生、課程
D.教師、學生、領導
4.單項選擇題技能學習最基本的條件是()
A.講解
B.示范
C.練習
D.反饋
5.單項選擇題人們在保持知識時采用各種記憶術,實際是應用了記憶的()
A.精加工策略
B.多重編碼
C.過度學習
D.人為增加線索
最新試題
個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。()
題型:判斷題
個別化教學的主要方式有()。
題型:多項選擇題
教學目標能夠發(fā)揮應有的作用是有條件的,綜合多個實驗結果,我們認為教學目標有效的條件是()。
題型:多項選擇題
陳述性知識的學習過程包括()。
題型:多項選擇題
根據(jù)心理學的相關知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學生卻沒有看到,這可能是因為()。
題型:單項選擇題
在教育教學中,教師一般用紅色筆批改作業(yè),這能夠體現(xiàn)知覺的()。
題型:單項選擇題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。()
題型:判斷題
在心理學中的個性或人格是同一概念。()
題型:判斷題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學智力。()
題型:判斷題
馬斯洛是人本主義學習理論的代表人物。()
題型:判斷題