簡述我國中小學(xué)德育的具體內(nèi)容。

根據(jù)一定的要求和標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生的思想言行作出判斷的德育方法是品德評(píng)價(jià)法，是對品德發(fā)展的手段。

在德育認(rèn)知模式中，同時(shí)涉及兩種道德規(guī)范且兩者不可兼得的情境或問題叫做兩難問題。

實(shí)際鍛煉法是有目的地組織學(xué)生進(jìn)行一定的實(shí)際活動(dòng)以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

德育的基本途徑是課外活動(dòng)與校外活動(dòng)。

德育過程的基本規(guī)律是什么？

中學(xué)德育主要培養(yǎng)學(xué)生的道德判斷、道德選擇的能力、抗拒腐蝕的能力和自我教育的能力。

德育過程是一個(gè)長期和反復(fù)的過程，試述德育過程的這一規(guī)律。

陶冶法包括：練習(xí)、制度、委托任務(wù)和組織活動(dòng)。

試述德育過程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往的過程。