A.招募階段
B.甄選階段
C.錄用階段
D.評(píng)估階段
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E.發(fā)展平臺(tái)與待遇
A.問答基本式面試
B.非壓力面試
C.隨意面試
D.壓力面試
A.光盤
B.錄像帶
C.印刷品
D.幻燈片
E.懸掛投影儀
A.辭退
B.辭職
C.退休
D.晉升
E.死亡
A.生動(dòng),有一定靈活性,較能反映被測評(píng)者的真實(shí)能力與水平
B.可以對(duì)個(gè)體行為進(jìn)行直接觀察
C.操作簡便,對(duì)實(shí)施者和場地要求較低
D.對(duì)公文編制人員要求較低
E.編制公文中的文件需投入的精力和費(fèi)用不高
最新試題
在進(jìn)行組織層面的培訓(xùn)需求分析過程中,面對(duì)面模式的特點(diǎn)是()。
招聘工作應(yīng)該做到“人職匹配”或“人崗匹配”,這種觀點(diǎn)符合()原則。
組織在(),人才需求不多,外部招聘數(shù)量少,只在開拓新業(yè)務(wù)和新市場時(shí)才會(huì)產(chǎn)生大量的外部人才需求。
人員招聘的錄用條件應(yīng)明確、具體、可以衡量,并事先向()公示,并保留相關(guān)證據(jù)。
通過各方的信息加上被評(píng)估者的自我評(píng)估,使其能更清楚客觀地認(rèn)識(shí)到自身的業(yè)績水平和優(yōu)缺點(diǎn),以便在將來的工作中進(jìn)一步完善,指的是()。
采用視聽多媒體教學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí),可以利用的動(dòng)態(tài)媒介有()。
培訓(xùn)地點(diǎn)的選定,應(yīng)具備以下條件()。
交互式的培訓(xùn)方法有()。
對(duì)面試的形式、內(nèi)容事先無任何規(guī)定,一切均由面試官“因地制宜”、“因人制宜”的面試稱為()。
員工供給預(yù)測的方法需要滿足以下準(zhǔn)則()。