單項選擇題在約翰・蘭德的人格類型中這種類型的人的人格傾向是歡有規(guī)則的具體芳動和需要基本操作技能的工作,缺乏社交能力,不適應(yīng)社會性質(zhì)的職業(yè)的屬于()。
A.實際型
B.藝術(shù)型
C.社會型
D.傳統(tǒng)型
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1.多項選擇題測評指標(biāo)權(quán)重的確定方法有()。
A.德爾菲法
B.層析分析法
C.多元分析法
D.主觀經(jīng)驗法
E.比較加權(quán)法
2.多項選擇題測評指標(biāo)的標(biāo)度大致有()。
A.量詞式
B.等級式
C.數(shù)量式
D.定義式
E.綜合式
3.多項選擇題一套完整的勝任力素質(zhì)模型,應(yīng)該包含()。
A.模型結(jié)構(gòu)
B.指標(biāo)名稱
C.指標(biāo)定義
D.指標(biāo)維度
E.行為等級
4.多項選擇題個體心理差異具體表現(xiàn)在()。
A.氣質(zhì)
B.能力
C.性格
D.身高
E.年齡
5.多項選擇題個體傾向性差異主要體現(xiàn)在()。
A.個體的需要差異
B.個體的動機差異
C.個體的興趣差異
D.個體的世界觀差異
E.個體的素質(zhì)差異
最新試題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和()。
題型:填空題
履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和()。
題型:填空題
下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有()
題型:多項選擇題
情境模擬設(shè)計中的情境來源于(),受實踐規(guī)律的制約。
題型:填空題
當(dāng)使用S-R-T測評模式間接測評個體相應(yīng)的特質(zhì)時,T表示的是()
題型:單項選擇題
在進行期限安排時需要充分考慮的因素有()
題型:多項選擇題
當(dāng)測評誤差來自于測評本身時,下列不屬于防范措施的是()
題型:單項選擇題
基礎(chǔ)知識測評
題型:名詞解釋
如果需要對中層管理人員進行測評期限安排,比較適合的時長是()
題型:單項選擇題
在進行人員素質(zhì)測評量化時,將指標(biāo)“專業(yè)知識”分成“優(yōu)”(3.8-5.0)、“良”(2.6—3.7)、“中”(1.3-2.5)、“差”(0-1.2)四個等級并賦值,這采用的量化形式是()
題型:單項選擇題