下列可以應(yīng)用于測評指標(biāo)設(shè)計的有（）

企業(yè)人員測評的最終步驟是（）

如果選擇專業(yè)的測評機構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

（）的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性，提高人員測評與選拔的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。

雙向細目表是用T表明測評內(nèi)容、（）及其相對重要程度的一種表格。

使不同被測評者的成績具有直觀的可比性，但是結(jié)論不夠詳細的評價是（）

在冰山模型中，水上部分是顯性的，水下部分是（）。

工作任務(wù)分析法強調(diào)實際的工作產(chǎn)出，其關(guān)注的重點在于（）而非個人。

題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的（）。

根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）